Vind een milieu congres, workshop, beurs, opleiding, training of netwerkbijeenkomst met het meest actuele onderwerp.

dit evenement vindt plaats op 17-11-2010 in Utrecht

Deze cursus geeft u handvatten om zelfstandig het management van de uitvoering van een plan-m.e.r.- en project-m.e.r.-procedure ter hand te nemen

Het instrument milieueffectrapportage (mer) is volop in ontwikkeling.

In de verschillende fasen van een mer-procedure spelen diverse actoren en belanghebbenden een rol. In de praktijk blijkt dat het niet eenvoudig is om een goed overzicht te krijgen van de gehele procedure en de taken en verantwoordelijkheden van de diverse betrokkenen. Voor het succesvol doorlopen van een milieueffectrapportage is dit echter van cruciaal belang. Onduidelijkheden en onnauwkeurigheden kunnen leiden tot vertragingen in het plan- en besluitvormingsproces en kunnen daardoor consequenties hebben voor de kosten. In deze cursus leert u om te gaan met de verschillende stappen in het mer-proces en krijgt u tips en trucs aangereikt hoe succesvol een mer-procedure tot een goed eind gebracht kan worden.

Sinds september 2006 is de Europese richtlijn voor ‘de milieubeoordeling van plannen en programma’s, ook wel ‘strategische milieubeoordeling’ genoemd, verankerd in de Wet Milieubeheer. Bij ‘strategische’ plannen en programma’s met belangrijke milieugevolgen moet een zogenaamde plan-mer-procedure worden doorlopen. Voor de besluitvorming over veelal ruimtelijke plannen van rijk, provincies en gemeenten heeft deze regelgeving grote praktische gevolgen. In de plan-mer-procedure vindt een milieubeoordeling van het betreffende plan plaats. Net als bij milieueffectrapportage voor projecten is het resultaat van de plan-mer-procedure een milieueffectrapport dat dient ter onderbouwing van de besluitvorming. Ook op een plan-mer-rapport is inspraak mogelijk. De inhoudelijke en procedurele eisen wijken op een aantal punten echter af van de mer-eisen voor een project-mer.

INHOUD EN RESULTAAT
Na afloop van de cursus bent u in staat zelfstandig het management van de uitvoering van een plan-mer- en project-mer-procedure ter hand te nemen. Dit wordt bereikt door:
• inzicht te verschaffen in het instrument mer, de inhoud en de toekomstige veranderingen in de kaderwetgeving van het instrument
• kennis over te dragen over de mogelijke invulling van plan-mer:
- wanneer is plan-mer aan de orde?
- aan welke procedurele en inhoudelijk eisen moet plan-mer voldoen?
- welke (juridische) risico’s zijn verbondenaan het wel of niet uitvoeren van een plan-mer?
• de verschillen en overeenkomsten tussen plan-mer en project-mer in het beleidsproces aan te geven
• handvatten te bieden voor de besluit­vorming over plannen en programma’s waarvoor milieubeoordeling aan de orde is
• inzicht te verschaffen in problemen die zich voor de diverse betrokkenen in de verschillende fasen van het mer-proces kunnen voordoen en de oplossingen hiervoor
• de deelnemers praktisch te leren omgaan met onzekerheden en lacunes in kennis en aanpak die in de verschillende fasen kunnen optreden

WERKWIJZE
Gedurende de cursus worden de inleidingen en discussies afgewisseld met workshops, waarin verschillende keuzemomenten in de stadia van het mer-proces aan bod komen. Tevens is er ruimte ingebouwd om onderling ervaringen uit te wisselen.

BESTEMD VOOR
De cursus is bestemd voor iedereen die zowel vanuit de overheid, als vanuit het bedrijfsleven te maken heeft of in de nabije toekomst te maken zal krijgen met mer. In praktijk zijn dit vooral medewerkers RO en milieu bij adviesbureaus, gemeenten, provincies, waterschappen en rijksoverheid.

Meer informatie